Vivencias e implicación académica en estudiantes universitarios : adaptación y validación de escalas para su evaluación

Este artículo describe los procesos preliminares de adaptación y validación de dos instrumentos diseñados para describir Vivencias Académicas (centradas en la satisfacción) y la Implicación Académica (centrada en el compromiso) en estudiantes universitarios. De acuerdo con la literatura científica e...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Abello Riquelme, Rubén (author)
Outros Autores: Díaz Mujica, Alejandro (author), Pérez Villalobos, María Victoria (author), Almeida, Leandro S. (author), Herrera, Irma (author), González Puentes, Jaime (author), Strickland, Brandee (author)
Formato: article
Idioma:spa
Publicado em: 2012
Assuntos:
Vivencias académicas
Envolvimiento académico
Educación superior
Academic experiences
Academic involvement
Higher education
Vivências acadêmicas
Envolvimento acadêmico
Ensino superior
Texto completo:http://hdl.handle.net/1822/28927
País:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/28927

Texto Completo

http://hdl.handle.net/1822/28927

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