Factores decisivos para a escolha do binómio curso-instituição: o caso do ensino superior agrário português
Este estudo tem como objectivo identificar os determinantes da escolha educacional e apoia-se em dados primários obtidos através da aplicação de um questionário ao universo dos alunos que se inscreveram, pela primeira vez, no ano 2004, em cursos leccionados em instituições vocacionadas para o ensino...
Autor principal: | |
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Formato: | article |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2009
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Assuntos: | |
Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/986 |
País: | Portugal |
Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/986 |