Pedagogia-em-Participação: o papel da criança no jardim de infância

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentada no ISPA – Instituto Universitário/ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Básica

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Martins, Tânia Sofia Marques (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.12/7178
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/7178