Avaliação do vocabulário em crianças surdas : a construção e contributo da prova de avaliação lexical para alunos surdos
O vocabulário é uma componente da linguagem através da qual as crianças, desde o nascimento, adquirem informações, fulcrais ao seu desenvolvimento global e na construção do conhecimento. Neste âmbito, pretende-se contribuir para o estudo de como as crianças Surdas adquirem e compreendem o vocabulári...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.14/37856 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/37856 |