Educação CTSA em Portugal: uma análise das metas curriculares de ciências naturais (5º e 6º anos)
Vários estudos e projetos, nacionais e internacionais, têm vindo a evidenciar recomendações e propostas curriculares que apelam à integração da educação CTSA (ciência-tecnologiasociedade-ambiente) no ensino das ciências, com vista à promoção da literacia científica dos alunos. Enfatizam a adaptação...
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Format: | conferenceObject |
Language: | por |
Published: |
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10198/19140 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/19140 |