Educação CTSA em Portugal: uma análise das metas curriculares de ciências naturais (5º e 6º anos)

Vários estudos e projetos, nacionais e internacionais, têm vindo a evidenciar recomendações e propostas curriculares que apelam à integração da educação CTSA (ciência-tecnologiasociedade-ambiente) no ensino das ciências, com vista à promoção da literacia científica dos alunos. Enfatizam a adaptação...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernandes, Isabel Marília Borges (author)
Other Authors: Pires, Delmina (author)
Format: conferenceObject
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10198/19140
Country:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/19140