O Programa de Avaliação Externa das Escolas em Portugal à luz de relatórios internacionais
Ao longo das duas últimas décadas, em contextos sociopolíticos muito diversos, a avaliação das organizações escolares, assumindo diferentes configurações e domínios de incidência, tem ocupado um lugar de destaque na agenda das políticas educativas. O Programa de Avaliação Externa das Escolas (PAEE),...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , , , |
| Formato: | lecture |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10174/8241 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:dspace.uevora.pt:10174/8241 |