Preparação académica, estatuto sociocultural, abordagens à aprendizagem e envolvimento académico : fatores de um modelo explicativo do rendimento académico no primeiro ano da universidade
Tese de doutoramento em Ciências da Educação (ramo de conhecimento em Psicologia da Educação)
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/23086 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/23086 |
| Resumo: | Tese de doutoramento em Ciências da Educação (ramo de conhecimento em Psicologia da Educação) |
|---|