Inovação mediada por Recursos Educacionais Abertos(REA): o caso da Universidade Aberta
O foco central é analisar o potencial da integração dos Recursos Educacionais Abertos (REA) no design pedagógico em cursos de formação inicial e continuada na modalidade online enquanto expressão didático-pedagógica inovadora. Assim, na primeira parte abordam-se os conceitos relacionados aos REA. Na...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | bookPart |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/9910 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/9910 |