Práticas de avaliação de dois professores universitários: pesquisa utilizando observações e narrativas de atividades das aulas
O propósito deste estudo era compreender práticas de ensino e avaliação de dois docentes universitários de Artes e Humanidades, tendo-se analisado: a) a organização do ensino e as dinâmicas de sala de aula; b) as tarefas de ensino e avaliação utilizadas e papéis de alunos e docentes; c) o...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/27126 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/27126 |