Inclusão de crianças com NEE severas na classe regular : perspectivas de professores

Dissertação mestrado em Educação Especial (área de especialização em Dificuldades de Aprendizagem Específicas)

Bibliographic Details
Main Author: Miranda, Zita Neto de (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2010
Subjects:
Inclusão
Educação especial
Necessidades educativas especiais severas
Metodologia qualitativa
Professores
Inclusion
Special education
Severe special needs
Qualitative methodology
Teachers
376
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/13869
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/13869

Internet

http://hdl.handle.net/1822/13869

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