A ludicidade como estratégia potenciadora no processo de ensino e aprendizagem

O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico realizado na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti e tem como principal objetivo demonstrar a experiência vivenciada no decorrer do estágio em Educação Pré-Escolar e em...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Lucas, Raquel (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/20.500.11796/1390
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1390