Uma abordagem interdisciplinar para a apropriação das isometrias
Este trabalho faz parte de um estudo de caso qualitativo que visou analisar a influência de uma abordagem interdisciplinar, envolvendo a Matemática e a Educação Visual, mediada por um software de geometria dinâmica, o GeoGebra, no desenvolvimento de competências geométricas relacionadas com as isome...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/18891 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/18891 |