A Mediação Pedagógica como Prática de Acolhimento e Aprendizagem no Ensino Superior no Contexto Pandêmico
No contexto da pandemia de CoViD-19, a reestruturação social baseada em práticas de distanciamento social provocou mudanças na formação educacional e na forma de interagir com outras pessoas consolidando as tecnologias de comunicação digitais como alternativas não somente para redesenhar processos d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.25755/int.25168 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/25168 |