Desenvolvimento cognitivo e sucesso escolar num meio sócio-culturalmente desfavorecido
Este trabalho pretende relacionar os resultados obtidos numa prova colectiva de desenvolvimento cognitivo - ECDL - Echelle Collective de Développement Logique - com alguns índices de sucesso escolar. Foi utilizada uma amostra de um meio sócio-culturalmente desfavorecido, o que permite comparar estes...
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Other Authors: | , |
Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10451/6498 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/6498 |