BAD Plastics | Representação da poluição por plásticos através de infográficos

As estudantes em formação inicial de professores devem vivenciar práticas interdisciplinares entre a matemática e as ciências nos seus cursos (Koirala & Bowman, 2003). Por essa razão, no âmbito das unidades curriculares de Didática das Ciências Físico-Naturais II e Didática da Matemática II do c...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Salsa, Bruna (author)
Outros Autores: Pereira, Carla (author), Silva, Cláudia (author), Robalo, Daniela (author), Marques, Nicole (author), Martinho, Rita (author), Ferreira, Rita (author), Linhares, Elisabete (author), Branco, Neusa (author), Cavadas, Bento (author)
Formato: other
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
plásticos
poluição
infográficos
ciências
matemática
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.15/4043
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/4043

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.15/4043

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