Educação a distância e eLearning no ensino superior em estabelecimentos prisionais em Portugal: realidades, desafios e perspetivas a partir da visão dos atores

Em Portugal, a educação é considerada um direito inalienável, sendo que a aplicação de uma pena privativa de liberdade pressupõe que o cidadão ou cidadã percam, apenas, o direito à liberdade física, devendo ser garantidas as condições necessárias para o gozo dos restantes direitos. Neste contexto de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Valente, Sónia Patrícia Silva (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2020
Subjects:
Universidade Aberta
Educação de adultos
Educação a distância
Elearning
Ensino superior
Prisões
Reinserção social
Competências digitais
Modelo Pedagógico Virtual
Política da educação
Portugal
Distance learning
eLearning
Higher education in penitentiary facilities
Digital skills
ODS::04:Educação de Qualidade
ODS::10:Reduzir as Desigualdades
ODS::16:Paz, Justiça e Instituições Eficazes
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.2/10175
Country:Portugal
Oai:oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/10175

Internet

http://hdl.handle.net/10400.2/10175

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