Os serviços de podcasting na otimização da aprendizagem e da avaliação de língua estrangeira em contexto online
Buscando respaldo na literatura sobre os podcasts educacionais, este trabalho tem como objetivo propor a inserção da comunicação assíncrona através do áudio, com a contribuição dos serviços de podcasting, como prática complementar na aprendizagem e na avaliação de línguas estrangeiras (LE). O teleta...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | conferencePaper |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/12558 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/12558 |