A sobredotação na Região Autónoma da Madeira: desenvolvimento de políticas e práticas educativas
A atenção à sobredotação e a alunos com altas capacidades, na Região Autónoma da Madeira (RAM), tem sido referenciada pelo seu pioneirismo no contexto português. Neste artigo descreve-se a evolução desde os anos 90 dos mecanismos de atendimento das crianças e adolescentes com elevadas capacidades, e...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2020
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.13/2948 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:digituma.uma.pt:10400.13/2948 |