O enriquecimento lexical através da hora do conto
Resumo O presente estudo pretende investigar até que ponto a leitura regular de histórias para a infância e a sua exploração vocabular em contexto da “Hora do Conto” contribuem para um enriquecimento do léxico de crianças a frequentar o 4º ano de escolaridade. Utilizaram-se na sua elaboração duas me...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.19/2179 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/2179 |