Conceções dos docentes sobre currículo, planeamento e avaliação
Este trabalho tem como objetivo interpretar o que os educadores de infância e professores do 1.o Ciclo do Ensino Básico (CEB), de um agrupamento de escolas, pensam sobre o que é o currículo e a forma como se devem organizar o currículo e as experiências de aprendizagem nos níveis de educação e ensin...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2020
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/23000 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/23000 |