“Dez vezes duas” avaliações da criatividade
Independentemente do debate teórico que apoia ou critica a postura reducionista da paradoxal procura de uma medida de criatividade, pretendemos verificar os resultados de um grupo de dez crianças e jovens com características de sobredotação em duas medidas de cratividade: o TCT-DP de Klauss Urban e...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/2756 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/2756 |