Processos atencionais e dependência-independência de campo: estudo com crianças e adolescentes portugueses

Este artigo relaciona o estilo cognitivo "dependência-independência de campo" com o desempenho em tarefas envolvendo vários processos e recursos de atenção. Com uma amostra de 98 crianças e 95 adolescentes portugueses, foram aplicadas quatro tarefas de atenção: capacidade de armazenamento...

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Bibliographic Details
Main Author: Guisande, M. Adelina (author)
Other Authors: Almeida, Leandro S. (author), Ponte, Filomena Ermida da (author), Tinajero, Carolina (author), Páramo, M. Fernanda (author)
Format: article
Language:por
Published: 2009
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/63734
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/63734