Professores/educadores em pandemia covid 19: perceções de saúde, rotinas pessoais e competências profissionais
O contexto de confinamento pela COVID19, uma situação nunca vivenciada, obrigou as escolas e os professores/educadores a adaptarem-se em tempo record e enfrentar desafios impensáveis até ao momento. OBJETIVO Determinar a relação entre perceções de saúde, alteração e rotinas e preparação para ensino...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/23618 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/23618 |