Crenças e atitudes de profissionais de educação relativamente ao direito de participação das crianças em contexto de educação de infância

O presente estudo, de caráter exploratório, pretendeu avaliar as características psicométricas de uma medida de avaliação das crenças e atitudes dos profissionais de educação em relação ao direito de participação das crianças, no contexto de educação de infância. Participaram 75 profissionais de edu...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Luna, Rebecca Malafaia (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10071/24261
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/24261