A importância da linguagem escrita na educação de infância

Relatório da Prática de Ensino Supervisionado apresentada no ISPA – Instituto Universitário/ESEI Maria Ulrich para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar,

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Porto, Alcione Felix Ferreira (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Linguagem escrita
Funcionalidade
Literacia
Conceptualizações infantis
Written language
Functionality
Literacy
Infant conceptualization
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.12/6804
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/6804

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.12/6804

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