Flipped Classroom no APP EDMODO: uma pesquisa-formação na cibercultura

Pesquisa realizada no âmbito da dissertação do mestrado em Pedagogia do eLearning integrada na linha de investigação da UID 4372/FCT- Laboratório de Educação a Distância e eLearning, Universidade Aberta(Portugal).

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Oliveira, Eunice (author)
Outros Autores: Santos, Edméa (author), Morgado, Lina (author)
Formato: bookPart
Idioma:por
Publicado em: 2020
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.2/10262
País:Portugal
Oai:oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/10262