Ensino do género gramatical a aprendentes de PLNM: Desenvolvimento de recursos

Trabalho de Projeto do Mestrado em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (PLELS) apresentado à Faculdade de Letras

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Li, Yangjie (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2021
Assuntos:
Aquisição/aprendizagem de PLNM
género nominal
atribuição dos valores de género
concordância de género
material instrucional
Acquisition/learning of Portuguese as a non-native language
grammatical gender
nominal gender values assignment
gender agreement
instructional materials
Texto completo:http://hdl.handle.net/10316/97034
País:Portugal
Oai:oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/97034

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10316/97034

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