Potencial criativo e processos cognitivos em crianças: Da identificação precoce às intervenções futuras
A agregação do potencial de criatividade e dos processos cognitivos tem sido defendida como necessária para a implementação de cenários pedagógicos promotores de aprendizagens significativas. Este estudo tem como propósitos verificar em que medida o potencial criativo está relacionado com os process...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , , , |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11328/1781 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.uportu.pt:11328/1781 |