O movimento MOOC : desestruturação ou reestruturação do sistema de ensino-aprendizagem vigente?
Este artigo tem por objecto reflectir sobre a crescente disseminação dos MOOC - Massive Open Online Courses - e a elevada adesão que estes têm conhecido. Tratar-se-á de um movimento de destruturação e ruptura do sistema de ensino-aprendizagem vigente (ao nível do ensino superior) ou se tratar-se-á a...
| Main Author: | |
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| Format: | conferenceObject |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.2/3096 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/3096 |