Contar e encantar, através da profissionalidade docente, recorrendo às histórias infantis para promover aprendizagens
Numa primeira parte, no enquadramento teórico, são abordados temas que são importantes para a prática docente, uma vez que os estágios foram realizados numa sala de 3 anos e depois numa turma do 1º ano, fazendo todo o sentido refletir sobre a importância das histórias na educação. Assim sendo, é apr...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2091 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2091 |