Aplicação didáctica do documento no ensino da história em contexto de sala de aula : absolutismo régio - sociedade e política
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de História e de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, 2011
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/5166 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/5166 |