Ensino básico de canto: quais as estratégias utilizadas pelos professores a nível nacional

Este projeto tem como objetivo a obtenção de um conjunto de estratégias de ensino que auxilie os docentes de canto no lecionamento de aulas a alunos que se encontrem no período de mudança vocal. Aqui serão apresentados os diversos constituintes do trato vocal e o seu funcionamento, bem como alguns a...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Seco, Andreia Vanessa Tomás (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2022
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10773/33288
País:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/33288
Descrição
Resumo:Este projeto tem como objetivo a obtenção de um conjunto de estratégias de ensino que auxilie os docentes de canto no lecionamento de aulas a alunos que se encontrem no período de mudança vocal. Aqui serão apresentados os diversos constituintes do trato vocal e o seu funcionamento, bem como alguns aspetos específicos da produção de voz cantada segundo a técnica erudita e segundo a técnica do teatro musical. Será também abordada a adolescência e as mudanças físicas e psicológicas que se verificam durante a mesma, nomeadamente a nível da voz, e as diferenças observadas entre o sexo masculino e feminino. Por fim será explorado o ensino do canto, com especial foco no ensino vocal durante a puberdade.