TIC na Educação: desafios e conflitos versus potencialidades pedagógicas com a WEB 2.0
O artigo apresentado discute desafios e conflitos vivenciados por professores perante as sempre novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), em especial a WEB 2.0. Compreender o processo de inserção das TIC na educação deve ser uma ação refletida, construída e partilhada. Relatamos alguns us...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferencePaper |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/19923 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/19923 |