TIC na Educação: desafios e conflitos versus potencialidades pedagógicas com a WEB 2.0
O artigo apresentado discute desafios e conflitos vivenciados por professores perante as sempre novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), em especial a WEB 2.0. Compreender o processo de inserção das TIC na educação deve ser uma ação refletida, construída e partilhada. Relatamos alguns us...
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Other Authors: | |
Format: | conferencePaper |
Language: | por |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/19923 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/19923 |