Educação inclusiva : das orientações normativas às práticas em mudança

A aposta numa educação mais inclusiva é hoje uma prioridade em diferentes países, que se reflete nas opções políticas, nas práticas das escolas e dos profissionais e na investigação em educação. Em Portugal, reafirma-se a importância da inclusão, o que se reveste de visibilidade através, por exemplo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marques, Paula Cristina de Almeida (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.14/33742
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/33742