A aprendizagem significativa no Ensino Superior: A utilização de mapas de conceitos no curso de terapia ocupacional

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação na área de especialização Psicologia e Educação, apresentada no ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pestana, Susana Cristina Costa (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Aprendizagem significativa
Mapas de conceitos
Motivação intrínseca
Abordagens à aprendizagem
Meaningful learning
Concept maps
Intrinsic motivation
Approaches to learning
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.12/7189
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/7189

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.12/7189

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