As crianças são importantes: a reorganização curricular no 1º CEB e as concepções de criança dos professores
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2004
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://hdl.handle.net/10216/56930 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/56930 |