Concepções de futuros professores de ciências sobre o modelo de ciência e tecnologia
Neste trabalho apresentamos os resultados de uma intervenção pedagógica desenvolvida a partir de uma proposta de formação inicial de futuros professores realizada com 10 estudantes do ensino superior em Ciências Biológicas (licenciatura). A proposta foi estruturada em encontros presenciais e ativida...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://doi.org/10.25755/int.10189 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/10189 |