Rendimento académico no ensino superior : das orientações de estudo às atribuições causais

Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Pedagógica) apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Univ. de Coimbra

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ferreira, Marco Paulo Maia (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2008
Assuntos:
Texto completo:http://hdl.handle.net/10316/7478
País:Portugal
Oai:oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/7478