O efeito de uma intervenção breve focada na compaixão na redução do stress e do burnout em estudantes do ensino superior
A literatura aponta que cerca de 50% dos estudantes do ensino superior apresenta sintomas de stress e burnout, devido a um conjunto de mudanças e de novos desafios enfrentados em contexto académico. As ações preventivas focadas no desenvolvimento de competências socioemocionais orientadas para a com...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2021
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/11328/3644 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.uportu.pt:11328/3644 |