Estratégias organizacionais : lógicas de ação na gestão do fénomeno da indisciplina de um agrupamento de escolas TEIP

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Área de especialidade em Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2015

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Catarina Vieira da, 1992- (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2016
Assuntos:
Comunidade escolar
Territórios Educativos de Intervenção Prioritária
Indisciplina escolar
Relatórios de estágio de mestrado - 2015
Texto completo:http://hdl.handle.net/10451/23663
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/23663

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10451/23663

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