Inclusão de uma criança com paralisia cerebral no 2.º ciclo : propostas de melhoria da atitude docente
O presente trabalho partiu da necessidade de investigar e refletir sobre a temática da inclusão, na especificidade da paralisia cerebral. É através da constante reflexão e investigação sobre estas questões que é facilitada a descoberta de fundamentos, causas, perspetivas e estratégias. Neste sentido...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10437/3240 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:recil.ensinolusofona.pt:10437/3240 |