TPACK : em busca de um referencial teórico para a formação de professores em Tecnologia Educativa
Com o Plano Tecnológico da Educação (PTE) houve um enorme investimento financeiro no apetrechamento de um número significativo de escolas portuguesas, podendo hoje afirmar-se que estamos perante uma quase massificação do acesso, por parte de professores e alunos, em ambiente escolar, a computadores,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2011
|
| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/13670 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/13670 |