Design de salas de terapia em escolas inclusivas

Tese de Doutoramento em Design, com a especialização em Design apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Doutor.

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Saes, Joana Perry da Câmara de Carvalho (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Design inclusivo
Neurodiversidade
Escolas inclusivas
Salas de terapia
Autismo
Cegueira
Inclusive design
Neurodiversity
Therapy rooms
Autism
Blindness
Inclusive schools
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.5/18518
País:Portugal
Oai:oai:www.repository.utl.pt:10400.5/18518

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.5/18518

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