Dislexia no ensino secundário/superior: avaliação, intervenção e reeducação pedagógica
A presente investigação procura conhecer um caso especifico de uma jovem adulta do ensino secundário e depois superior, diagnosticada com dislexia no 1º ciclo, que deixou de ter apoio especializado após o início do 5º ano de escolaridade. Este estudo apresenta como objetivo geral identificar as alte...
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2420 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2420 |