Os consultores externos dos TEIP2 - representações do papel da assessoria e das experiências de trabalho com as escolas
Embora vários estudos e autores apontem, com frequência, para as assessorias como oportunidade de melhoria das instituições educativas, do trabalho docente e do sucesso educativo dos alunos (Leite, 2003; Macbeath et al., 2005; Bolívar, 2007; Formosinho e Machado, 2009; Segóvia, 2010), não é ainda mu...
| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.14/13162 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13162 |