Implementação de Sistemas Aumentativos e Alternativos de Comunicação nas Unidades de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência: Da Teoria ao Estado da Prática em Portugal

Com a presente investigação pretendeu-se avaliar a implementação e utilização de Sistemas Aumentativos e Alternativos da Comunicação (SAACs) junto dos indivíduos com Multideficiência integrados nas Unidades de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência e Surdocegueira Congéni...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Moreira, Adriana Luísa de Oliveira (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Educação especial
Comunicação aumentativa
Comunicação alternativa
Apoio especializado
Texto completo:http://hdl.handle.net/20.500.11796/2455
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2455

Texto Completo

http://hdl.handle.net/20.500.11796/2455

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