O papel da supervisão pedagógica no desenvolvimento profissional do professor e na construção da sua identidade
Devido à amplitude do espetro das funções educativas, os professores têm sentido um alargamento e uma reconfiguração contínua das conceções e das funções relacionadas com a docência. Sem ignorar a meta por que os docentes se regem, promover o sucesso dos seus alunos, muitos profissionais sentem-se p...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10437/8254 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:recil.ensinolusofona.pt:10437/8254 |