Generalizar estratégias de cálculo: Um estudo sobre o pensamento relacional de alunos do 4.º ano de escolaridade

Nesta comunicação apresenta-se um estudo que integra uma investigação mais ampla em que se pretende desenvolver o pensamento algébrico de alunos de uma turma do 4.º ano de escolaridade, através da realização de uma experiência de ensino. O objectivo desta comunicação é analisar como a exploração de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mestre, Célia (author)
Other Authors: Oliveira, Hélia (author)
Format: conferenceObject
Language:por
Published: 2012
Subjects:
Early algebra
Pensamento algébrico
Generalização
Simbolização
Pensamento quase-variável
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/7080
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/7080

Internet

http://hdl.handle.net/10451/7080

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